同样是阅读，你做的到底是普通阅读还是批判性阅读？（2）

上一篇我们讲到的分析涉及到noticing，而评价则要求读者对文本的优点和缺点做出判断。

大家要记住的是，即使一篇文章已经发表，也并不一定是准确的、有学术性的或没有偏见的。

我们读者必须用批判的眼光来看待发表的文章，来衡量其可信度。

评价的批判性阅读可以认为是预读、阅读和形成评价的三步过程。

预读

浏览标题、摘要、出版物信息、标题和参考书目，收集你对文章可信度的第一印象。问自己以下问题。

谁是作者？

一旦你在你的领域中阅读和研究了一段时间，你可能开始认识到某些作者或学者。你读得越多，就越能感觉到哪些学者是知名的，在你的领域有直接的可信度。

如果你对某个作者不熟悉，你可以通过简单的互联网搜索来了解他们的背景。然后用你的批判性思维能力来帮助确定作者的可信度。

谁是出版商？

通过查找出版信息来确定期刊或出版商，通常可在图书馆数据库或文章的标题页中找到。同行评议的来源是首选）。

一般来说，选择学术期刊文章而不是其他类型的来源。如果一个来源没有具体的作者或出版日期（或由一个有明显偏见的公司出版），则应持怀疑态度。