如何和导师沟通你的选题?


正值多事之秋

眼见着英国就要罢工了

不少面临毕业的同学

也要抓紧时间找导师沟通选题~

如何和导师沟通你的选题?

△ 毕竟过几天就怕是这样了~

可该如何和导师沟通选题,你知道吗?

001

为啥要进行选题呢?选题沟通会存在什么问题呢?

一般而言,事关毕业的dissertation,导师一般会在给定dissertation要求后,让学生根据自己的兴趣,自行决定选题方向,然后上报选题,和导师沟通详细内容,再接着写。

如何和导师沟通你的选题?

也有导师直接布置好选题,学生不用纠结直接写的情况,但比较少。

其实小E是觉得自己选比老师定要好,自己选,可以选自己喜欢的,自己力所能及的题目来发挥。老师定的话,遇上比较难得真欲哭无泪了。

进行选题,是有助于我们自己找的合适的dissertation写作方向。

如何和导师沟通你的选题?

但是,怎么和导师沟通选题,这是门学问~

打比方,以下行为绝对是错误示范:

老师,我看了 XX 篇reference,决定选《XXXXXXX》这个题目,您看怎么样?

老师很可能会先委婉的提醒你先好好看看文献,再研究一下,你可能会有点懵,这是在说我的文献有问题,还是说这个选题还有待考虑的地方?

然后在自己想破脑袋后,又小心翼翼,给导师发了一封邮件:

老师,我又看了 XX 篇reference,决定改选《XXXXXXX》这个题目,您能给我一些建议吗?

结果,老师可能过了好久才回复了你,叫你最好再去详细研究下….

接连几次,在这一篇篇措辞越来越严肃的邮件下,隔着屏幕也越来越深刻感受到导师快要溢出来的怒气,却还要硬着头皮…

如何和导师沟通你的选题?

002

那么选题沟通中的问题到底出在哪?

亲,造成这样的情况,很有可能就是你和你老师不在一个频道上啊!

如果说你的导师在威尼斯度假,你就是在火星安装探测器。

你的导师期望收到条理清晰的礼貌咨询,结果你却发了一段蝌蚪文,叫你去改,改来改去还是蝌蚪文。

如何和导师沟通你的选题?

就问导师气不气?

先别说委屈~

就问一句,你觉得导师到底想知道什么?dissertation到底是什么?需要注意什么?

不用Google。

这里直接放出来:

如何和导师沟通你的选题?

△ 截图来自维基百科

简单来说,dissertation就是1——2万字级别,通常有独立的研究方法,数据分析等实证内容的硕士毕业论文。

可是吧,哪怕到现在,还是有很多人把dissertation当成长篇英语议论文来看。用高中面对语文试卷800字分割线的态度,来“精准”衡量目标。

耶,今天完成了2000words,留3000words来降重,离目标就只剩8000words!

如何和导师沟通你的选题?

让我们再回到开头,给导师的邮件:

你发个邮件过去,和导师说,你看了几篇文献,决定选题是XXX,希望老师帮忙看看这个选题行不行?

导师会怎么想?

同学啊,这是你定的选题,你也没详细谈谈你的想法,我咋知道这个选题适不适合你?

还有啊,哪怕衍生深度谈谈对文献的理解也好?到底有没有认真读?

每次都问这种问题,同学,你到底要我回答什么?

如何和导师沟通你的选题?

而且,其实从这个问题也可以看出,同学,是想问选题吗?不,问的是:希望老师帮忙看看这个选题行不行?,是希望老师给出“行或者不行”。求的是认可,而不是咨询。需要的老师给“通行证”啊。

老师能同意吗?

如何和导师沟通你的选题?

我们之前在“研究生是怎么做“研究”的?”中说道过:

研究生阶段的研究最重要的特点是作出对知识具有独创性的贡献。论文唯一的目的就是证明这一点。如果你无法证明,你的论文可能无法通过。

简言之,你的论文需要体现以下两个要点:

确定一个值得研究的,并且还没有获得解答的难题或问题;

你已经解决了该难题或回答了该问题

你对知识的贡献主要在于对难题的解决或对问题的回答。

dissertation不是作文,随便写写就能过关的。

我们在“essay写作策略系列” 中还反复强调

学术写作的一大要点:

在于有理有据的 “说服读者”

升级版的dissertation也不例外啊

一样是“给人”看的东西

关键点还是逃不脱,“读者”

更涉及到一个核心问题:

你的文章是给谁看的!

是普罗大众吗?不是,所以文章不用搞得和教科书一样,什么概念解释都拿出来凑字数。

是导师吗?不算是,毕竟拍师娘马屁,顺利投稿还出圈的大概率就只那一个,我敢打赌,现在还敢这样做的,八成会被导师勒死。

那是谁呢?

本领域的专业人士

如何和导师沟通你的选题?

这个描述可能比较抽象,所以不妨可以想象【专业人士】是全系甚至其他学校的同系老师,你的导师可以算做他们之一。他们一般都受过长期的学术训练,因此不需要你给他们做科普。

如何和导师沟通你的选题?

所以,想通过拍导师的马屁水文,蒙混过关是行不通,但导师作为潜在读者之一,可以从他的角度来发现你的问题。更好的帮助你完成“说服读者”这一目标。

如何和导师沟通你的选题?

003

“说服读者”什么?dissertation应该给读者看什么?

“说服读者”你在论文中提出的论点,进行的研究是有意义,有价值贡献的。


阅读论文的导师要能够在论文中找到如下问题的答案:

研究生研究的问题是什么;

该问题是不是一个好问题(是否被回答过?是否有用处?);

研究生是否能够使导师相信该问题被充分地回答了;

研究生是否对知识作出了足够的贡献;

在证明你对知识作出独创性的贡献之前,你需要清晰地阐述问题。

有学者@玉树芝兰 提出一个比较形象的描述,

评判论文价值的尺度,是认知差。

什么是认知差?

读者阅读你的论文前后,对于你所要探讨的问题,认知需要发生变化,你的论文才算是有用的。这种变化,就是认知差。它可以是对读者原有的认知增加、删除或者修改。

如果上述三种功能,你都做不到。那么你的论文,就无法对读者的认知结构发生改变。

也就是说,你写和不写,没什么区别。你看很多论文稿件,做得非常像模像样,数据翔实、统计图表完整、论述逻辑清晰……但是,审稿人往往只对着结果,问一句话:So what?

一篇文章,形式上再完善,如果对于读者的认知毫无影响,便没有意义。而搞研究、写论文是需要花成本的,没有意义的选题,自然就不应该被通过。

研究意义,研究意义,真就是字面上的意思。

如何和导师沟通你的选题?

这样一看,诶呦,dissertation怎么那么麻烦?

不然咧,高考作文40分钟能搞定,还当几万字的论文只要几个通宵,然后spss做个图表就ok?

毕业哪有那么容易~

如何和导师沟通你的选题?

004

所以,应该怎么做?

在选题上,老师能给我们什么帮助呢?

那,首先,我们摆明态度,论文不能只想着凑字数,要认真搞。

可是天下选题千千万,每个它都不一样。

作为学生我们可能对自己比较有感兴趣的选题有个方向,但是,哪些一脚踏下去是雷,哪些可以轻松通关,我们没有经验。

而导师能帮助我们,验证选题。

可事情不能全交给导师来做。

在导师看来,你应该做的是:

提出题目

验证题目

作为导师来说,他希望看到你通过自己合理的方法与步骤,选择并且验证一个合适的题目,作为下面他进一步指导和改进的基础。

沟通,沟通,就是把话说明白。

而你应该做的是,仔细的询问和倾听老师的意见,不要一味的坚持自己的预设,我行我素,而不去找导师要反馈,去忽略导师给你的明确指导。

005

那既然明白了导师希望我们做什么,我们该怎么做?

前面我们已经说到了,评判论文价值的尺度,是认知差。

决定选题过程中,我们要做的是主要解决下面三个问题

你的选题,是否会造成读者的认知差?

你的选题,是否有读者感兴趣?

你的选题,自己是否感兴趣?是否能够搞定?

首先,要筛选出有意义的选题。其次,不要选太过冷僻的领域,相关文献少,写起来就艰难,没有数据支持,超出自己能力范围,就可能烂尾。

尽量选择自己比较感兴趣以及比较了解的领域,可以让你在写作过程中不那么艰难。

如何和导师沟通你的选题?

当解决了上面三个问题后,就可以和导师沟通选题了。导师就可以检验你的验证过程。所以,你除了选题之外,还得把验证的证据与思路等一并发送。

这说白了,就是一份proposal。

Dissertation写作的每个步骤都有其意义所在,当任务交差,最后很有可能交不了差。

如何和导师沟通你的选题?

最后,附送一套和导师沟通选题的模板,可以参考哦:

题目。此处把论文题目完整列出,必须事先字斟句酌。

说明兴趣。列出足够多的文献,说明学术界关注这个主题的相关问题。

使用文献佐证自己的想法。每一条文献,都需要列出完整信息,最好做成表格形式。要是能把脉络绘制成一张图,就更理想。

有关前瞻性的选题,指出自己的目的所在,列出之前趋向这个方向的所有重要研究节点,按照时间顺序排列。

有关质疑类的选题,列出原始文献,以及后续将其作为基础的文献。证明这是目前学术界相信的主流观点。之后,列出自己质疑的佐证。

有关改进类的选题,除了需要罗列质疑类的内容外,还需要加入准备借鉴的理论依据,或者来自其他领域,可以起到触类旁通作用的研究成果等。

指明自己准备使用的全部研究方法。注意这里要求必须要与研究问题相匹配。

说明自己目前的疑虑有哪些,可能遇到的最严重困难是什么。

现在,和导师沟通选题,知道该怎么做了吧?

ref:EasyGPA往期图文,玉树芝兰部分博客文章

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原文始发于微信公众号(EasyGPA学园):如何和导师沟通你的选题?
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