干货：如何正确引用避免plagiarism？Referencing verbs的用法你掌握了吗？
不少同学在刚接触论文的时候，分不清哪种情况属于引用哪种属于抄袭，一不小心就被老师判了罪，情节轻的去argue，费神费力，情节重的直接背上了莫须有的罪名，很难不喊冤
而这种情况其实每个学期都经常发生，甚至出现了专业去argue的团队，因为在国外学术圈，抄袭是非常严重的事情，甚至等同于“剽窃”
但其实，很多情况学生并没有故意抄袭，而是因为引用不当或根本不了解引用的规则造成的，他们也并没有意识到自己只不过是忘记加了双引号，忘记加了括号，就成了学术不端
今天小E就来科普一下如何正确引用，并告诉大家哪些新闻可能会被判定为抄袭
直接引用Quotation与转述Paraphrase
首先，我们要来明确什么是直接引用Quotation，什么是转述Paraphrase
看下面这段话，哪个是Quotation，哪个是Paraphrase？
第一句话属于Paraphrase/Summary， 这句话是把作者 Smith (2009) 的意思用自己的话重新组织写了出来。
第二句话属于Quotation， 也就是用直引号直接把作者原话放在了文章中。
相同之处：都属于正确引用，不属于抄袭剽窃
不同之处：在写作上，Paraphrase只需要写出作者的名字，一般是姓，和发表时间，Quotation则需要额外标注页码数。
直接引用是确切地再现别人所写过或说过的内容
转述是用自己的话再现别人所表达过的意思
一般情况，同学们都会选择转述而不是直接引用，因为引用看起来很明显是别人的学术成果“照搬”过来的
其实，选择直接引用还是转述，需要参考自己使用参考文献的目的。
一般使用直接引用的情况
-需要应用特定的词汇和术语或有特定含义的句子
-人尽皆知，非常出名的一句话
-法律条文
一般使用转述的情况
-需要表明你对原文内容的理解
-需要解释一些难懂的概念或术语
-让原文内容更契合自己文章的内容，需要转换表达方式
-避免太多直接引用显得“不专业”
但要注意的是，复述时很容易出现“补丁写作”的现象，也就是在复述时大量使用原作者的内容包括关键词、语义和结构。虽然这样不算抄袭，但正确做法是在自己理解的基础上“总结”原作者的思想内容，这样还能避免赘述，减少字数。
引用动词Referencing verbs的使用
在引用的时候，还有很重要的一点就是在理解原文意思的基础上如何正确表达出来，尽量还原作者的态度
那么就有必要理解动词语气的强弱程度
一般情况下，如果引用原作者做过（did）的实验、或得到的数据结果等时，要尽量使用不带强烈感情色彩的词汇，例如：
如果是引用作者陈述（stated）的事实，一定程度上也许包含了作者的个人情感，这时就要区分作者的态度。
Weaker
Stronger
如果是引用作者的观点（opinion），由于在引用观点时候的目的不同，有时候词汇选择使用不妥当或者错误，甚至会对你的文章的论点会造成影响，也需要区分动词强弱程度。
Weaker
Stronger
引用的时态
那么在引用的时候选择现在式还是过去式呢？
其实大多数学科对引用没有专门的要求，一般用现在式。
还有一种情况是，过去式一般表明来源比较老，可能已经过时了。所以建议大家使用现在式，用来表明引用的材料或者来源是很新颖。
哪些情况会被判定为抄袭
根据哈佛大学的规定，被认为为抄袭的情况有6种
erbatim plagiarism（抄袭原文，没有标注原作者）
对于Turnitin这样的查重软件规则来说，一般连续6个单词和原文一样就属于抄袭。敲警钟！！！
Mosaic plagiarism （只标注了一个原作者，没有标注另一个）
这种情况出现的最多，属于东拼西凑型，前半句标注了引用，结果后半句是另一篇文章的内容没有标注，那么这样就属于plagiarism。
这种情况一般需要进一步拓展，或直接改写。
Inadequate paraphrase （标注了原作者，但是几乎没有改写）
此抄袭现象常见于写作小白，以为一句话自己同义替换几个单词就可以了，其实现在查重软件非常智能，这种雕虫小技根本不能逃脱，必须整句改写。
Uncited paraphrase （改写了原文，但是没有标注原作者）
有时候会从一篇文章文章中大量引用放到自己论文的不同位置，但只在最开始或最后一句话标注引用，这样同样是不可以的。
uncited quotation (直接引用，不标注原作者)
以为加了双引号就算引用了吗？其实不是。
有的同学从网络上随便搜索来的数据觉得不用加出处，或者根本找不到原作者。那么就需要在谷歌学术里搜索，一般情况下都是可以找到的。
using material from another student’s work （抄袭同学的论文）
不要以为抄同学和前辈的论文就不算抄袭了，所有数据都会被上传到系统里，抄不得！！！
写作还需要多多积累和练习，非一日之功，希望大家都可以顺利毕业。
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