看懂了这篇Essay实例解析,80%的论文写作都难不倒你


太多人

都说写作太难太难

看过了无数的书籍

搞懂了Essay,report的基本概念

可是真正一遇到Assignment

就两眼懵逼

围绕一个问题怎么拓展成2000words论文?

Analysis到底要怎么分析?

要求结合课件案例论述观点该怎么开展?

……

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给出的Essay写作要求,意思我都懂

写Essay是什么步骤都知道吧?

不清楚的赶紧点这里复习→

但怎么按题目要求写Essay?

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So,

值此快要开学之际

我们来上堂别开生面的

“先导课”

实际案例掰开揉碎讲给你听

来切切实实的教你

遇到真的Assignment

该怎么写一篇达标的Essay!

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来来来,先看案例题

作业要求如下:

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根据下列问题中的一个,写一篇2000words的论文:

为什么以批判性,质疑的方式研究管理很重要?

通过回溯管理学的历史进程,我们今天可以从中学到什么?

试图控制员工的文化价值观和情感是完全合理还是完全不呢?

这是一篇非常简单的

管理学专业的Essay作业要求

涉及到的专业知识并不艰深

相信大家理解题目和接下来的解析

也并不会很困难

(也是我们选择这个内容做解析的原因啦)

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但在正式的解析写作思路之前

我们希望你能先想想

如果真遇到这类题,你会怎么做?

你会从哪些方面开始着手?

不妨一边动脑筋一边对照看

这样是否符合Essay的写作标准

一、Essay的写作标准

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一篇Essay的写作标准:

• 具体而言,一篇Essay是围绕提出的论点展开的。所提出的论点是对所要论述问题的见解和看法,并且你的论点需要借鉴其他人发表的学术理论来支持。

论点必须具有清晰,合乎逻辑,结构条理,告诉读者你将主张什么以及如何构建你的论点。

• 需要有大量的学术资料作为论据

• 通过参考文献支持论点。

Conclusion部分,需要再次总结你的论点。

Bibliography部分,以字母顺序排列。

你的想法符合以上几种标准吗?

那么接下来,

我们就要解析Essay的具体结构啦!

每一个段落要写什么,你可要看好了!

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二、Essay的结构及呈现方式

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上图是Essay的结构示意图,点击可放大,接下来为大家具体介绍Introduction、mainbody、Conclusion、Bibliography这四个部分。

1

Introduction

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在Introduction部分要介绍你的整篇论文,

并明确地告诉读者你的论点是什么,以及将如何论证你的论点……确保你的论点都有论据支撑。

2

mainbody

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第一段,对所提出的论点应以合乎逻辑的方式进行论证,并通过一些相关理论来支持你的论点。

可以在论点中插入引用,以帮助说明您的观点。“在引用时”,在引用的末尾处标明作者,日期和页码的引用。例如(Smith 1990:120-121)

接下来的段落,也是差不多的流程,列找有力的引用论证,来阐明你的其他观点。

在每个段落的最后,提醒读者该部分旨在做什么以及下一部分如何在此基础上进一步发展您的整体论点。

3

Conclusion

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Conclusion部分:

首先提醒读者你的整体论点是什么 – 这与你的Introduction非常相似。

例如。“我在这篇文章中的论点是……” 然后总结一下如何在论文中发展论证。

例如:“我在3个部分提出了这个论点。在第一节我…在第二节我…“等 确保您的论点在整篇文章中都有清楚的呈现。

可以进一步升华主题,给读者留下深刻的印象。

4

Bibliography

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参考文献,应该按字母顺序排列,列出在论文引用的所有来源, 但不包括你已阅读但未在论文中明确引用的来源。

其次 您的参考列表应该保证格式正确。

现在你是否跃跃待试?

刚刚我们泛泛谈了每个Essay的写作结构

可是还记得我们的题目是什么?

我们该怎么围绕这个题目

按照上面的结构进行写作呢?

针对案例题的写作思路可看好啦~

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三、具体实操办法

1. Why is it important to study management in a critical, questioning way?

为什么以批判性的方式对管理进行研究是重要的?

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上图是第一个问题的参考文献。

接下来为大家讲解回答第一个问题的写作思路。

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在文章中,将以批判性的方式来探讨管理与组织的重要性,具体从两个关键点来说。

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首先,这样做很重要的一方面原因是,管理和管理组织涉猎广泛,会影响我们社会,经济和文化生活的方方面面。

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其次,对于大型商业组织机构的管理者来说,他们所要面对的问题繁多而复杂,如果他们不能考虑周全,可能会导致严重的后果或是出现不良影响。

上面是两个关键原因,接下来为大家讲解在各个部分的写作要点。

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在第一部分中,将首先论述管理与组织所代表的巨大利益(Waddell,Jones和George 2011),以及他们存在的重大风险。

将通过Parker(2002),Morgan(2006)和Bakan(2004)等文献作为论据。

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在第二部分中,将借鉴Mintzberg(1971)和Jackall(1988)的研究结论,主张管理工作的进程、多样性和脆弱的本质,以及说明管理者并不能确保他们只产生利益而没有损失。

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文章的最后一部分,将论述批判性的表达方式究竟是什么。

同时借鉴Watson(2006)和Linstead,Fulop和Lilley(2009)等著作来论证这个论点,

并且论述如何进行“有效”的管理(Clegg,Kornberger和Carter 2006)。

2. What can we learn about management today from examining its historical foundations?

通过研究管理的历史进程我们能从中学到什么?

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上图是第二个问题的参考书目。

那么这个问题如何找切入点呢?大家可以参考下面的表述方式。

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在文章,主张通过了解管理层的历史演进过程,从而有助于我们更好地理解当前的管理知识。将通过用两个关键点论述这个观点。

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首先,通过研究管理的历史进程使我们能够了解特定时代的管理实践和理论方面的知识。

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其次,通过研究管理的历史进程这一方式,把当前的管理实践与过去的的管理方式联系起来,可以确定管理实践的核心问题 – 即控制员工。

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接下来论文将分为三个部分论述这个论点。