简单三步拆解,论文写作再也不偏题!

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Hello,大家好,这里是 EasyGPA 的《Assignment 攻略》课堂~

该系列我们将持续的分享 Essay,report,coursework 等等 Assignment 的非常实操实用的小技巧并附带一些案例。“看了能懂,懂了能用,用了高分!”是我们的口号~

那么废话不多说,让我们开始吧~

怎么从读题到写作?

关于这一点,我们其实之前有说过很多,比如说 :


如何进行读题分析

读题的【指令词】分析

如何构建写作思路

如何构建写作思路框架大纲

思维导图写作大纲模板

但我们这一期有些不同,我们这一期的重点,主要在于解决“怎么读题不产生歧义?”

也就是

怎样写不会偏题?

简单三步拆解,论文写作再也不偏题!

很多同学,Essay 写作得不了高分最主要的原因,莫过于文不答题。

文章内容与题目关联不大,哪怕是写的再好的锦绣文章,一样没法得分。

还有的同学,文章的问题,在于逻辑框架,一篇文章写的牛头不知马尾,不知所云。这个更致命。

文章是看整体的,就像一个人一样骨架都立不起来,这不就塌了吗?

甚至相比较而言,语法,语句,格式,这些都是细枝末节的小问题。

简单三步拆解,论文写作再也不偏题!

而这些错误,从根源上来说,就在于一开始的“读题”以及构建写作大纲上出了问题。根子上就歪了。

所以,这一篇,我们就再来好好说说,怎么读题,以及读题读懂后,该怎么构建不偏题的逻辑框架。

1

三步拆解读题法:

简单三步拆解,论文写作再也不偏题!

就是把题目拆解为“Topic 主题”“Command 指令”“Focus 重点”,这三项,有助于掌握关键逻辑:


Topic: 也就是写作的“主题”,要写的“主体泛对象”,一般看看那些“Analyse”“Discuss”这类指令词的“对象”是啥,就可以知道了。

Task: 也就是要你怎么做的指令词,比如”Discuss”, “Analyse”, “Compare and contrast”, “Critique”, or “Evaluate”. 等等,不同的指令,表示的含义不同,怎么写也不同,一定要注意区分。

Focus: 重点。这个一般是缩小“主题”范围的关键,有时,一个问题中有多个重点。

整体上,可以把一个题目拆解成这种形式:

Discuss(讨论)【指令词】-(什么)【主题】-关于(什么)【重点】?

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举个例子:

How can schools make the best use of information technology in the classroom? (Word limit: 800 words)

学校如何在教室中充分利用信息技术?

请根据这个题目写一篇 800 words 的 Essay

进行分解就是:


Topic: schools’ use of information technology in the classroom

Task: how can

Focus: the best use

具体而言,我们 Essay 的主题是“在教室中利用信息技术”,探讨的是“how can 如何实现”这一主题(也就是不是“Analyse ”,不是“Discuss ”等等),而重点则在于“ the best use 最佳使用”

那分解到这一步,我们就可以就这几个问题去找相关的答案,就不会偏题。

再说些复杂的情况:

比如: Define Maslow’s hierarchy of needs. Describe how they apply to an online marketing environment. 定义马斯洛的需求层次。描述它们如何应用于在线营销环境。

我们可以分步拆解,分成 Define Maslow’s hierarchy of needs 以及 Describe online marketing 。

第一部分:Define Maslow’s hierarchy of needs


Topic: Maslow’s

Command: Define

Focus: hierarchy of needs

即定义 Maslow 的层次结构。那就可以先——搞清楚 Maslow 的层次结构是什么?

第二部分:Describe online marketing


Topic: online marketing

Command: Describe

Focus: how they(Maslow’s hierarchy of needs) apply

这里要拆解两步,第一,描述在线营销 ,即——搞清楚什么是在线营销?需要准备做哪些方面的研究?

接着再与 第一部分 结合起来,结合 Maslow 层次结构与在线营销环境的各个方面相关内容。得出的结论就是这个题的答案了。

其实题目很“小白”的,相信很多同学不用分析都能读得懂,主要是想体现一下拆解过程。

这样做的好处是,把题目分成了几个小问题,先圈定范围,再看重点缩小范围,接着根据指示词决定答案。一步步的逻辑框架是很稳定清晰,就不容易出错


简单三步拆解,论文写作再也不偏题!

2

带着问题查找文献:

我们刚完成了“读题”,只是搞清楚:我们要了解什么?重点是什么?要做什么?

所以,接下来一步,就是带着这些问题,去寻找答案。

读题读懂了,要做的是解题。

所以先别慌着直接动笔,我们要先找到答案。那就是查找文献,去解决我们在读题中所分解的各个问题。

相关技巧攻略:


文献查找常识

免费搜索引擎

高效检索技巧

文献阅读方法

那要得出一个怎么样的“答案”才算合格什么样的“答案”才能延展出不偏题的写作大纲? 在下一步。

3

一句话概述核心重点:

在正式写作前,先整理出 Essay thesis statement!

也就是先一句话概括出我们自己文章的核心要点!

Essay thesis statement 就是一句话概括你回答题目的 opinion 或者 perspective ,并写明支持该论点的证据和分析 。

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比方说给出的题目是:


“Why is Human Resource Planning a good idea for NZ organisations?”为什么人力资源规划对新西兰组织来说是一个好主意? 我们就可以这样进行 thesis statement:your thesis statement would begin “Human Resource Planning is a good idea for NZ organisations because… ”.“人力资源规划对于新西兰组织来说是个好主意,因为……” 明确论点是人力资源计划一个好主意;证据是在“because”之后给出。这就是一个简单的论文概述。

即写 thesis statement 要注意这些要点:


直接说明论文的结论,而不仅仅是陈述(避免“this essay will”, “this essay intends to”, or “I will” )

简要说明得出结论的原因((“because”, “as”, “due to” )

保持论文概述清晰明确。避免使用诸如“perhaps” 和“may” 之类的表达,并且不要给出过多的细节(这些都可以后面再写!)

做到简短:大多数论文概述中,只需要一句话就够了

thesis statement 应切合实际:不要夸大或者夸张论点

确保 thesis statement 是直接回答论文问题

有了这一步的中心总结后,围绕这一关键点,建立起逻辑框架以及论证描述,延展写作大纲。进一步的进行写作,逻辑就不会乱,更不会偏题。

这就是论文写作高分的关键!

ref:

massey大学写作中心《interpreting-the-assignment-question》

massey大学写作中心《essay-thesis-statement》

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