精华总结|一篇学完18节《Essay写作策略》!


今天这篇

是《Essay写作策略》系列的最后一篇

对整个写作策略系列进行一个全面的回顾

重要的总是复习~不是吗?

精华总结|一篇学完18节《Essay写作策略》!

让我们开始回顾

以方便你巩固所学的内容

↓↓↓

第一课

How to Read an Assignment

如何阅读作业


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我们主要说到

如何看懂写作要求

阅读作业要记住两条

小心偏题

考虑相关性

“discuss” 和 “analyze”

可是两种写作思路

如果你对题目抱有疑问

可别忘了问老师

Assignment主要是让你能证明,你的确有好好学习课程资料并且有着自己看法和思考

Assignments usually ask you to demonstrate that you have immersed yourself in the course material and that you’ve done some thinking on your own

第二课

Moving from Assignment to Topic

如何决定写作主题?


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你可以试试完成以下步骤,看看是否还找不到选题,不知道怎么动笔:

1、先仔细阅读参考文献,找到你感兴趣的段落,并做好标记和注释。

2、学习并搜集别人是怎么说的。并有自己的判断。

Don’t censor your thoughts! Just write!

不要考虑太多,想到啥写啥!

3、Group passages and ideas into categories.写完后要做整理啦~不符合作业要求的自然就要放弃了~

第三课

How to Do a Close Reading

如何仔细阅读?


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我们的例举了一篇案例

并要做到这三点

密切关注文章细节找出文章脉络

提出问题并作出猜测

在文章中寻找依据和证明

别忘了

我们进行仔细阅读分析的时候其实就是在

推理自己的想法

第四课

Overview of the Academic Essay

学术论文概述


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任何好的文章都应该向我们展示一个思想过程,即发现论点,用证据支持该论点,巧妙地预测异议或反驳,以及期待未来的发展。

学术写作是一个展现的过程,让“不可见的”的东西“可见”。

所以我们要做到以下四点:

1、找到一个立足点,建立自己的论点

2、源自自己创造即可,搜寻相关资料支撑

3、从多个角度论述,打上点阴影(反驳),让论点更立体

4、注意结构,让论点层次分明,便于理解

论文的核心是在于说服力

在于有理有据的表达自己(原创)的观点

第五课

Essay Structure

论文结构


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在这一节我们主要探讨了论文的结构

并没有太多死板的规定

↓↓↓

基本所有的论文都离不开这几个部分:

introducing the argument

引入论证

analyzing data

分析数据

raising counterarguments

提出反驳

concluding

结论

引入与结论都是固定在论文的开头和结尾处。

但其他部分没有。

最核心的一点始终是

提出自己的观点

并通过论证说服别人(读者)

主要解决三个问题:

↓↓↓

“What?”

第一个问题是“是什么?”

有什么证据表明

你论文描述的现象是真的?

“How?”

第二个问题是“如何?”

论文如何经得起反驳的挑战?

“Why?”

第三个问题是“为什么?”

为什么你的论点很重要?有什么样的意义?

第六课

Developing A Thesis

扩充论点


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一篇好论文分为两部分

它应该告诉你打算争论什么

它应该“启发”你打算如何争辩

我们这一章主要介绍了什么是好论点

以及扩充论点的步骤

首先

要搞清楚

论点不是一个话题

也不是论述事实

也不是一种看法

↓↓↓

论点不是问题

论点不是列举

论点永远不应该感性

一篇论文只有一个主张

论点要清晰明确

如何构建论点呢?

首先,分析你的一手数据

其次,有点子就写下来

第三,注意突出重点

第四,预期反驳

第七课

Beginning the Academic Essay

学术论文的开头


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文章的开头至关重要

这关乎到你是否能吸引读者并建立权威感

你在开头的时候就应该

介绍文章(交代背景),突出重点

并引导读者进一步阅读理解

一开始就要让读者知道论文的主题是什么

让读者知道你的论文主要解决什么问题

也就是

让读者知道你在写什么,为什么

以及为什么他们需要继续阅读

为了便于读者理解

在必要时你需要提供相关信息和解释

开头并没有固定的写作顺序

只要符合逻辑,把事情说清楚即可

尽量避免这两种开头

1、通过“遥不可及”的文章背景来开头

2、从广泛和一般的东西开始

并以“漏斗”的方式向下到论题

第八课

Outlining

写作大纲


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写作大纲的整理步骤:

整理你的阅读笔记

重新组合成支持你论点的论据

或许第一步,

只要先把有用的内容找出来即可

把有用的内容找出来以后

接下来就是归纳分类贴标签

减少重复标签与类别

把与你论文无关的内容剔除掉!

第三,从你的论文出发

用一到两句话描述你所整理的标签

看以一种怎么样的形式来构成论文的论据

然后

将标签细化

就是在大标签里添加小分类

重复这个流程

直到最小的一个类别上

你可以试着

考虑写用一两句话来支持你的一般论点

通过你对你笔记内容的

标签和总结概述

你基本上为你的文章构建了一个大纲

你最开始对所有内容的总结

就是你论文的框架

第九课

Counterargument

反驳


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一篇文章中的“Counterargument”有两个阶段:

you turn against your argument to challenge it and then you turn back to re-affirm it.

你反驳你要反驳的观点,然后你转回去重申自己的观点

意思就是首先你要提出反驳

你要先把自己

当成一个持有怀疑态度的读者

1、引用论证存在不恰当处

2、观点有一个或多个不足之处

3、有更好的替代性方案或者建议

然后

你尽可能简单而有力地陈述自己的情况,

尽可能清楚而有力地指出自己的证据