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ChatGPT 必须被“ban”?人工智能学术作弊引发大学担忧!



人工智能,大家应该都不陌生,随着时代的发展,人工智能技术也在不断进步。

人与人工智能的话题同样也成为了一个经久不息让人讨论的话题,甚至衍生出了非常多相关的文学、电影、游戏作品等。

在很多作品中,人类热衷于创造出更智能的东西,却又不可避免地害怕他们比人类更聪明,或拥有自己的意识。

2018年索尼公司推出的一款游戏《底特律·变人》中就演绎出了仿生人拥有了自主意识的剧情。




至于人工智能是否能够比人类更聪明我们暂且无法有结果,但最近一个名为ChatGPT的人工智能的产品,因为功能强大而迅速成为了非同寻常的热门产品。


ChatGPT是加州研究实验室OpenAI的最新成果,它本质上是一个增强版的聊天机器人,它可以回答生活中很大或很小的问题,起草大学论文、创造虚构的故事、作诗、甚至写求职信等。

它可以在互联网上数量惊人的信息中汲取内容,并在工作人员的精心指导下完成工作。




你只要向他提问,他就会尽最大努力回答你的问题,不得不说它回答的速度之快,内容之流畅,即使答案错到姥姥家去了......它甚至认错也很快,让人啼笑皆非。


*图源网络


但这并不是非常致命的问题,从面世到火遍全球也就用了几天的时间,可见大家对它的热衷程度有多激烈。

在学术、教育界它同样也引起了不小的轰动,但更多的是担忧以及抵制。因为它的智能会带来学术作弊的问题。

小E近期看到了很多国外新闻,报道中写到某大学的学生利用ChatGPT去参加考试,结果拿到了一个相对不错的分数。还有人利用ChatGPT去写论文,产生出来的论文太过工整完美,让大学教授都震惊不已。



很快,因为担心学生利用这款产品去作弊,英国大学的老师们被敦促审查他们的课程评估方式。老师们担心使用该技术做作业的学生将变得依赖人工智能生成的答案,而无法获得他们所需的知识和技能。

伦敦大学学院计算机科学院的工作人员在近期决定改变一项评估方式,在之前,学生可以选择基于论文或基于技能的评估作为期末课程作业的一部分,但论文的选择已经被取消了。

帝国理工学院的计算机科学家 Thomas Lancaster 博士以对学术诚信、合同作弊和剽窃的研究而闻名,他说这在很多方面都改变了游戏规则。他说:“这无疑是教育的一个重大转折点,大学必须做出重大改变。”

澳大利亚的大学已经发出信号,表示将更多地使用现场考试,以保护评估的完整性。然而,兰卡斯特大学表示,全面恢复考试并不是解决问题的办法,而是建议使用口头报告和口语来让学生展示他们对一门学科的掌握。

爱丁堡大学负责人也透露,正在审查新的人工智能软件 ChatGPT 可能对剽窃和学术不端行为产生的潜在影响。

作为反击手段之一,据悉爱丁堡大学正在开发自己的 AI 检测工具,以用来检测学生作业、论文是否存在剽窃行为。



此前,纽约市的学校已经全面禁止ChatGPT,据该市的教育部门称,纽约公立学校的所有设备和网络都将禁止使用该工具。


部门发言人莱尔表示,这一决定源于“对学生学习的负面影响的担忧,以及对内容安全性和准确性的担忧”。“虽然该工具可能能够为问题提供快速简单的答案,但它不会培养批判性思维和解决问题的能力,而这对于学业和终身成功至关重要,”莱尔说。

最近,洛杉矶、巴尔的摩也加入了这个行列。




尽管ChatGPT标志着人工智能文本生成的演变向前迈出了一大步,但它并不是无懈可击的。

斯旺西大学法律教育学教授、学术诚信和作弊问题专家迈克尔 · 德雷珀说:"这听起来可能非常合理,但作为你问题的一部分,你需要的细节或事实越多,算法就越有可能产生一些看起来不错,但完全错误的东西。”


美国普林斯顿大学计算机专业的一名学生Edward Tian针对ChatGPT开发了一款应用程序,该应用程序可以高精确地确定文本是由人类还是机器人编写的。



自推出以来,他的应用程序已被数千人使用。他说,自那以后,来自世界各地的教师和大学招生人员都联系了他,他们对它的运作方式很感兴趣。


看来,对于ChatGPT带来的影响,各学校也并没有坐以待毙,而是想方设法积极应对。

虽然人工智能功能强大,也许能够为简单的问他快速提供答案,但它没法培养批判性思维和解决问题的能力。

最后小E想说的是,过分依赖“别人”的帮助,只会让自己越来越退步,我们对待它的正确方式应该是合理利用它的智能去给我们提供帮助。

祝大家都能独立向上走。




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